המרכז הישראלי לפענוח ציורי ילדים
בשיטת מיכל וימר, תרפיסטית בהבעה ויצירה (M.A)

מיכל וימר

תרפיסטית בהבעה ויצירה M.A

מומחית לפענוח ציורי ילדים וכתבי יד של ילדים, בני נוער ומבוגרים.

בוגרת בהצטיינות לימודי פסיכולוגיה מטעם אוניברסיטת בר אילן, ולימודים במכון אדלר בנושא פסיכולוגיה לגיל הרך והנחיית הורים.

 

בוגרת מסלול דו שנתי וסמינר קליני בנושא תיאטרון בובות ככלי טיפולי בילדים ומבוגרים ומפתחת שיטה ייחודית להעצמת קשר הורה - ילד באמצעות משחק.

 

מרצה במכון מגיד של האוניברסיטה העברית, במכללת בית ברל ובסמינר הקיבוצים לאנשי חינוך, ומגישה חוות דעת לבתי משפט מטעם הסנגוריה הציבורית בנושא התעללות בילדים במסגרת המשפחה וילדים בסיכון.

 

בשנים האחרונות, עובדת כתרפיסטית באמנות במסגרת בתי חולים פסיכיאטריים, כגון אברבנאל ומרפאות לבריאות הנפש בקהילה. בעלת קליניקה פרטית לטיפול בילדים, נוער ומבוגרים. בעלת ניסיון רב בליווי משפחות לילדים בגילאי 2-18 הנקלעים למשברים רגשיים וחברתיים.

 

מחברת הספרים "ציורים מדברים- כלים ושיטות להבנת ציורי ילדים" ו "המדריך השלם לפענוח ציורי ילדים".

 

בעלת מדורים קבועים במגוון ירחוני הורים ובאתר הרשמי של משרד החינוך, מופיעה בטלוויזיה במבחר תוכניות בנושא ייעוץ להורים ונמנית על צוות היועצים בתוכנית 'סופר נני'. מעבירה הרצאות והשתלמויות לאנשי מקצוע מהתחום הטיפולי והחינוכי ולקהל הרחב. נשואה ואמא לשלושה ילדים.

 

מושפעת מתיאוריות פסיכואנליטיות של פרויד ולאקאן. לימודים במכון הפסיכואנליטי עפ"י פרויד ולאקאן בחסות אוניברסיטת פריז.

 

" בעבודתי עם משפחות, חשוב לי לתת להורים כלים רבים שיוכלו באמצעותם לחזק את ילדיהם ודרך זה לשפר את האווירה בבית. מודעות נכונה של ההורים לקושי של הילד דרך הציורים היא 70% מהדרך להצלחה ולשינוי המצב. אני מאמינה שדרך הציורים ניתן לאתר בהצלחה גם את הקושי הרגשי של הילד וגם את הפתרון הטוב ביותר עבורו."

 

הדס אהרון- כרמלי (B.SW)
עובדת סוציאלית קלינית ומתמחה בקידום וטיפול בנוער בעלי קשיים רגשיים וחברתיים.
בעלת ניסיון רב בליווי והדרכת משפחות לילדים ונוער המתמודדים עם הפרעות קשב וריכוז, לקויות למידה ועיכובים התפתחותיים על רקע מוטורי ו/או קוגניטיבי ו/או התנהגותי.

מכשירה סטודנטים לתואר ראשון בפיתוח מיומנויות טיפוליות במסגרת עבודת קידום וטיפול בנוער.
בונה תוכניות להתערבויות טיפוליות במסגרת מרכז טיפולי לרכיבה על סוסים, הכולל בתוכו גם תוכניות לטיפול באמצעות בעלי חיים לילדים ונוער.

בוגרת לימודי תעודה של המסלול המלא לפענוח ציורי ילדים בשיטת מיכל וימר, מעניקה חוות דעת כתובות למשפחות ומלמדת בשלב ב' ג' ו-ד' למתקדמים.
בעשר השנים האחרונות, עבדה במסגרת מרפאות להתפתחות הילד בבתי חולים, מחלקות רווחה, מרכזי ייעוץ לנוער וניידות לאיתור ילדים בסיכון תוך שימוש בפענוח ציורי ילדים וכלים אבחונים נוספים.

מושפעת בעבודתה מדיסציפלינות פסיכולוגיות של ג'. מאן, א.בק וא. אליס(Cognitive Behavioral Therapy).
נשואה ואימא לשתי בנות.

" כאשר אני עובדת עם משפחות חשוב לי לטעת בהם אמונה, באמצעות ציורי ילדיהם, שאם יקשיבו לילדיהם מתוך כוונה אמיתית, ניתן יהיה לזהות את מקורות הכוח החבויים בהם ואז די במעט תמיכה מצידי, כדי לאפשר להם לפרוח ולממש את הפוטנציאל הגלום בהם – הורים וילדים כאחד".

 

עירית חן מלמד (M.SW)

עובדת סוציאלית קלינית מוסמכת במגמת ילדים ונוער מטעם אוניברסיטת חיפה. מנחה מוסמכת לקבוצות ליווי לאמהות ותינוקות אחרי לידה, מטעם דיאדה. בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים, נוער ומשפחות במסגרות שונות: האגודה למלחמה בסרטן, מחלקת רווחה, פנימיות ועוד. בין היתר, ניהלה מרכז למתבגרים בדרום תל-אביב, הנחתה סדנאות למתבגרים והייתה אחראית בפועל בנושא טיפוח מנהיגות מתבגרים בקהילה.

בוגרת לימודי תעודה של המסלול המלא לפענוח ציורי ילדים בשיטת מיכל וימר, מעניקה חוות דעת כתובות למשפחות ומלמדת בשלבי ההכשרה המתקדמים. מושפעת בעבודתה מדיסיפלינות פסיכולוגיות של ויניקוט, סטרן והפילוסופיה האקזיסטנציאלית

נשואה ואימא לשניים.

"להיות ילד...יש הטוענים שאנו נושאים עימנו מטענים מילדותנו. הדימוי שעולה בי תמיד הוא של מזוודת ענק (בלי גלגלים כמובן, כי למי היה פעם?!) נגררת על ידי מבוגר, בעל כורחו. אבל, אני חושבת שלא את ילדותנו אנו "סוחבים" עימנו, כי אם את הילד שהיינו, שעוד בנו. ומדי פעם עולה הזדמנות נדירה וקסומה, לפגוש בו. להכיר את כאביו ועלבונו, להתפעל מתבונתו ומכוחות שרידותו. מהאופן בו הוא בוחר לברוא את עולמו, עולמנו, בציוריו..."

 

 

שירה פטינקין בכר (M.A)

מטפלת בהבעה ויצירה עם התמחות בפסיכודרמה מטעם אוניברסיטת לסלי. בוגרת התוכנית לפסיכיאטריה והפסיכותרפיה של הילד והמתבגר באוניברסיטת תל אביב. בעלת תואר ראשון בתיאטרון קהילתי מהחוג לאומנויות התיאטרון באוניברסיטת תל אביב. עובדת כיום כתרפיסטית בהבעה ויצירה בקליניקה פרטית ובבתי ספר עם אוכלוסיה מגוונת: קשיים רגשיים שונים, לקויי ראייה, ילדים על הספקטרום האוטיסטי (PDD), הפרעות קשב וריכוז (ADD), היפראקטיביות (ADHD).

בנוסף, בעלת ניסיון רב בעבודה טיפולית בקבוצות מגוונות: בני נוער, קבוצות אסירים בבתי כלא, בריאות הנפש ועוד.

בוגרת לימודי תעודה של המסלול המלא לפענוח ציורי ילדים בשיטת מיכל וימר, מעניקה חוות דעת כתובות למשפחות ומלמדת בשלבי ההכשרה המתקדמים. מושפעת בעבודתה מדיסיפלינות פסיכולוגיות של קרל גוסטב יונג ודונלד ויניקוט.

"בכל דבר יש סדק, כך האור נכנס פנימה" (לאונרד כהן). אני מאמינה שאין דבר שלם, ובאמצעות עבודה על הסדקים והקשיים ניתן להתחזק ולצמוח. בעבודתי עם הילד ומשפחתו אני מחפשת את מקורות הכוח. אני משלבת משחקי תפקידים, חומרי אומנות, מוסיקה ותנועה. אני מאפשרת למטופלים להתבטא באמצעות הכלים הנוחים להם, וכך כל אחד יכול למצוא את נקודת החיבור המתאימה לו ולצמוח"

 

 

ענבר הירט (M.A)

יועצת חינוכית ובעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד (גילאי 4 -21), מטפלת בילדים בעלי קשיים רגשיים חברתיים ולימודיים, במסגרת בתי ספר. מורה מוסמכת להוראה מתקנת עם ילדים בעלי לקויות למידה.
בעלת ניסיון בעבודה באמצעות פענוח ציורי ילדים וכלים נוספים עם אוכלוסיות של ילדים בסיכון, ליקויי למידה, ADHD, ADD ובעיות תקשורת על רצף ה PDD.
בעלת ניסיון בעבודה פרטנית וקבוצתית עם אוכלוסיות מגוונות והנחיית קבוצות הורים.

בוגרת לימודי תעודה של המסלול המלא לפענוח ציורי ילדים בשיטת מיכל וימר, מעניקה חוות דעת כתובות למשפחות. כמו כן, בוגרת השתלמויות בנושאי התמודדות במצבי לחץ ומשבר עם בני נוער במצבי: אובדנות, סמים ופגיעות מיניות, והשתלמות בנושא פיתוח כישורי חיים לילדים ובני נוער למען שיפור יכולות חברתיות.
מושפעת בעבודתה מדיסציפלינות פסיכולוגיות הומניסטיות וביהביוריסטיות של בנדורה, ק. רוג'רס וא. יאלום.
נשואה ואימא לשניים.

" אני מאמינה ביכולתו ובכישוריו של הילד, לממש את עצמו תוך הקשבה ורגישות לצרכיו וקשייו. במסגרת עבודתי עם ילדים באמצעות ציוריהם אני מקפידה לטפח בפני הילדים את אבני היסוד הנחוצים לצמיחה מיטבית: הקשבה, סובלנות ואמפתיה."

 

אודות המרכז הישראלי לפענוח ציורי ילדים

המרכז בהנהלת מיכל וימר הוקם בגבעתיים בשנת 1999, במטרה לתת פתרונות לחיזוק הקשר המשפחתי למשפחות בשלבים השונים של החיים.

 

במרכז מתקיימות במקביל מסגרות של יעוץ והכוונה ומסגרות של לימודים. תחום הייעוץ כולל פגישות הנחייה אישיות ואבחונים של ציורים וכתבי יד של ילדים, בני נוער ומבוגרים. במסגרת התחום הלימודי מתקיימים קורסים לפענוח ציורי ילדים, תוכנית הכשרה לעבודה עם משפחות בשיטה שפותחה במרכז, הרצאות וסדנאות לקהל הרחב ולאנשי מקצוע.

 

במרכז עובדים כ – 10 אנשי מקצוע, כולם בוגרי קורס פענוח ציורי ילדים בשיטת מיכל וימר ובשילוב מתמחים בתחומי: ריפוי בעיסוק, אבחון לקויות למידה, הנחיית הורים, טיפול באמנויות והוראה מתקנת. חלקם התמחו בנוסף בהכנת חוות דעת על ציורי ילדים בשפות זרות הנשלחות עבור קהילות הורים באירופה, ארצות הברית ואוסטרליה.

 

צוות המרכז בראשותה של מיכל וימר, שם לעצמו למטרה לשמר אווירה אינטימית ונעימה שהיא סימן ההיכר שלנו. היחס האישי בין הצוות לקהל הפונים משתלב עם ההנחיה בקבוצות קטנות וההנחיה האישית גם מעבר לפגישות עצמן.

 

רק באווירה פתוחה ומאפשרת שכזו, ניתן להגיע ללמידה ולשינוי של ממש, מתוך תחושה של ביטחון ואהבה לילדים, הורים ומה שביניהם.